Programa

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El programa de posgrado en Urología de la Facultad de Medicina de la USP existe desde 1987 y ofrece cursos académicos de maestría, doctorado y doctorado directo. Representa desde hace más de 30 años una referencia en posgrado a nivel nacional e internacional en el área, dado el escaso número de programas dedicados exclusivamente a la especialidad.

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Hasta el año 2004, el programa de Urología tenía baja productividad científica y cursos que se caracterizaban más como un programa de posgrado lato sensu que stricto sensu. La imagen prevaleciente del posgraduado era la de un especialista, no la de un docente/investigador. Además, no era posible caracterizar ninguna línea de investigación en el programa, ya que el mismo orientador tenía proyectos sobre diversos temas. Esta distorsión en la comprensión actual perjudicaba el desarrollo de proyectos originales de alto nivel y el profundizar en temas relevantes para la especialidad, lo que comprometía nuestra reputación.

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A partir de ahí, se elaboraron propuestas para reestructurar el programa. La primera fue crear un nuevo grupo de asignaturas orientadas hacia la formación de investigadores y docentes en lugar de especialistas clínicos. Los cursos comenzaron a incluir temas como epidemiología en la investigación, enseñanza en cirugía, principios de genética médica y fundamentos de las enfermedades urológicas, entre otros. Se crearon líneas de investigación específicas para cada docente permanente, y las disertaciones y tesis comenzaron a vincularse a estas líneas. También se revisaron y alinearon proyectos interinstitucionales a las líneas de investigación mencionadas. Finalmente, las medidas más difíciles fueron aquellas que involucraron recursos humanos. Todo el cuerpo estudiantil y docente que no mostraba interés o que tenía un desempeño por debajo de la media fue desvinculado del programa. Paralelamente, se instituyó una rigurosa selección de estudiantes y orientadores con alta producción científica y un gran compromiso con la enseñanza y la investigación.

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Otro hecho que ayudó de manera singular a impulsar el programa fue la instauración temprana de una cultura de captación de recursos. Así, los proyectos de iniciación científica, disertaciones y tesis comenzaron a tener sus recursos solicitados a las agencias de financiamiento federales y estatales. Al final de 2013, ya había 48 proyectos financiados por la Fundación de Amparo a la Investigación del Estado de São Paulo (FAPESP) y cinco por el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq). Esta medida facilitó la ejecución de proyectos más complejos y mejoró significativamente la calidad de la producción científica.

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Como resultado de la implementación de estas medidas, el programa, que tenía un concepto de 3, recibió una calificación de 5 de CAPES en la evaluación trienal de 2004-2006 y una calificación de 6 en las evaluaciones trienales de 2007-2009 y 2010-2012. Posteriormente, con el aumento de las exigencias y los cambios en las métricas, se señalaron deficiencias por parte de CAPES, lo que llevó a nuestro programa a recibir un concepto de 5 en la evaluación cuatrienal de 2013-2016.

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Objetivo

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El programa de posgrado de la disciplina de Urología de FMUSP tiene como objetivo la formación de maestros, doctores y posdoctorados en ciencias de la salud con un amplio conocimiento científico en el área de la urología y especialidades relacionadas. Esperamos que estos egresados puedan establecerse en sus ciudades de origen, estar capacitados para ocupar cargos docentes e integrarse en equipos de investigación científica y tecnológica a nivel nacional e internacional. Deben seguir produciendo conocimiento y ayudar a promover la salud y el bienestar de la sociedad.

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Para lograr esto, hemos seleccionado un cuerpo docente de alta calificación e invertido en una estructura de asignaturas orientadas hacia la formación básica del investigador y la adquisición de conocimientos fundamentales que faciliten la realización de una investigación científica de calidad. En este contexto, nuestro programa ofrece 10 asignaturas de posgrado. El aprendizaje sobre metodologías didácticas de enseñanza, técnicas de redacción de trabajos científicos en medicina, principios de genética médica y fundamentos de las enfermedades urológicas, captación de fondos para el desarrollo de estudios, y análisis e interpretación de datos, comunicación y liderazgo en medicina son algunos de los temas que enfatizamos en nuestro programa.

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Planificación futura

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El programa continúa su búsqueda constante de aumentar tanto la cantidad como la calidad de la producción científica y la formación de recursos humanos en investigación. Para lograrlo, entre otras acciones, operamos principalmente en tres frentes: (1) optimizar la selección de estudiantes con un interés académico genuino y motivación para enfrentar el proceso de posgrado; (2)renovar el cuerpo docente para diversificar el programa y abarcar las áreas más modernas del conocimiento científico médico; y (3) promover acciones que favorezcan cada vez más la internacionalización del programa.

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